Storasysters valplattform 2026

För att nå ett samhälle fritt från sexualiserat våld krävs konkreta politiska åtgärder. Visionen om ett samhälle fritt från sexualiserat våld måste omsättas i reformer och arbetssätt som stärker stödet till utsatta, höjer kunskapen i samhällets institutioner och säkerställer långsiktigt ansvarstagande. Storasysters valplattform, och det vi arbetar för, utgår därför från fyra punkter: ett stödsystem som fungerar, en hälso- och sjuvård som ser och agerar, ett rättsväsende som förstår och prioriterar samt en skola som förebygger, upptäcker och agerar.

Ett stödsystem som fungerar

• Utsatta ska få rätt stöd i rätt tid
  Utsatta ska få rätt stöd i rätt tid. Adekvat vård och stöd ska vara tillgängligt, vilket kräver kortare väntetider till vård- och stödinsatser – både inom ideell sektor och offentlig sektor. Det kräver också att kunskapen om sexualiserat våld ökar på alla nivåer i samhället. Yrkesverksamma inom vård, skola, socialtjänst och rättsväsende behöver fördjupad kompetens om trauma, bemötande och konsekvenser av sexualiserat våld. Politiskt krävs långsiktiga satsningar, tydligt ansvarstagande och en nationell samordning för att säkerställa att stödet inte är beroende av bostadsort eller tillfälliga projektmedel.
• Långsiktig finansiering till ideella stödorganisationer
  Trygga och fleråriga bidrag säkerställer att ideella stödaktörer kan anställa och behålla personal som ger det stöd som målgruppen behöver, under så lång tid som anses lämpligt utifrån individen.

En hälso- och sjukvård som ser och agerar

• Säkerställd kunskap om sexualiserat våld i hela vården
  Kunskap om sexualiserat våld, trauma och bemötande av utsatta ska vara en självklar del av kompetensen hos all personal inom hälso- och sjukvården. Utbildningsinsatser ska vara återkommande och obligatoriska, och omfatta såväl medicinska som psykologiska och sociala konsekvenser av sexualiserat våld.
• Rutinmässiga frågor om våldsutsatthet
  Vårdpersonal ska rutinmässigt ställa frågor om våldsutsatthet till både barn och vuxna. De rutinmässiga frågorna ska omfatta olika former av sexuella övergrepp och tydliggöra att sexualiserat våld kan ta sig många uttryck – från fysiska övergrepp till digitala kränkningar och andra handlingar som sker utan samtycke. När våldsutsatthet framkommer ska patienten, och vid behov även anhöriga, erbjudas stöd vid lämplig instans.
• Kvalitetssäkrat arbete och tydliga handlingsplaner
  Arbetet med att identifiera våldsutsatthet ska kvalitetssäkras genom utbildning, skriftliga rutiner och tydliga handlingsplaner för hur personal ska agera när en patient är eller har varit utsatt för sexualiserat våld. Det ska finnas strukturer för uppföljning och utvärdering, så att arbetet utvecklas och håller hög kvalitet över tid.
• Tillgänglig akut och specialiserad vård i hela landet
  Akutmottagningar för personer som utsatts för våldtäkt ska finnas tillgängliga i samtliga regioner. Vården ska vara tillgänglig dygnet runt och erbjuda medicinsk, rättsmedicinsk och psykosocial kompetens. Det ska även finnas specialiserade mottagningar med inriktning på sexualiserat våld för personer i icke-akuta skeden, i alla regioner. Dessa mottagningar ska erbjuda långsiktigt medicinskt och psykologiskt stöd, anpassat efter individens behov.
• Sammanhållen vårdkedja
  En tydlig och sammanhållen vårdkedja ska säkerställas, så att ingen faller mellan olika verksamheter eller huvudmän.

Ett rättsväsende som förstår och prioriterar

• Säkerställt bra bemötande
  Kunskap om sexualiserat våld, trauma och bemötande ska säkerställas hos all personal inom rättsväsendet som möter utsatta i sin yrkesroll.
• Höjd prioritet för grova våldsbrott
  Alla former av sexualbrott ska vara högt prioriterade områden inom Polismyndigheten. Resurser och styrning ska spegla brottens allvar och de långsiktiga konsekvenserna för den som utsätts.
• Stärkt utredningskapacitet och kortare handläggningstider
  Kvaliteten i sexualbrottsutredningar ska höjas och utrednings- och analystiderna förkortas. Det kräver fler utredare och analytiker med särskilt fokus på sexualbrott, samt en förstärkning av det brottsutredande arbetet i hela landet.
• Specialiserade enheter för sexualbrott
  Varje polisområde ska ha tillgång till specialiserade enheter som utreder sexualbrott, alternativt särskilt utbildade sexualbrottsutredare. Specialisering säkerställer högre kvalitet, ökad rättssäkerhet och bättre bemötande av den utsatta.
• Rätt till information och stöd från första kontakten
  Den som utsatts för sexualbrott ska alltid få tydlig information om vart hen kan vända sig för att få stöd. Informationen ska ges tidigt och upprepas vid behov. Den utsatta ska också få kontinuerlig och begriplig information genom hela rättsprocessen.
• Fördjupad kompetens i domstolarna
  Kunskap om sexualiserat våld, trauma och utsattas reaktioner ska säkerställas inom domstolsväsendet. Domare, nämndemän och annan rättslig personal ska ha utbildning i sexualbrott, bemötande och hur trauma kan påverka minne, berättande och beteende.
• Stärkt ställning för målsäganden
  Målsägandens rättigheter och ställning i processen ska värnas och stärkas. Tillgång till målsägandebiträde med särskild kompetens om sexualbrott ska säkerställas. Den utsatta ska få tydlig information inför och efter huvudförhandling samt erbjudas stöd även efter avslutad process, oavsett utgång i målet.
• En samtyckesbaserad lagstiftning
  Lagstiftningen ska fortsatt utgå från principen att allt sexuellt umgänge ska vara frivilligt. Lagstiftningens intentioner måste få fullt genomslag i rättstillämpningen. Det kräver kontinuerlig uppföljning av hur lagen tillämpas.

En skola som förebygger, upptäcker och agerar

• Adekvat och ämnesövergripande sexualundervisning
  Sexualundervisningen ska ge barn och unga kunskap om skillnaden mellan sex och våld. Undervisningen ska tydliggöra vad samtycke innebär och ge elever verktyg att förstå sina rättigheter och kunna identifiera övergrepp. Undervisningen ska ha ett porrkritiskt förhållningssätt och problematisera hur pornografi kan påverka normer kring sexualitet, relationer och våld.
• Examensmål om sexualitet, samtycke och relationer i lärarutbildningen
  Lärarutbildningen ska innehålla examensmål om sexualitet, samtycke och relationer för att lärare ska kunna ge adekvat och ämnesövergripande sexualundervisning.
• Kunskap om sexualiserat våld i lärarutbildningen
  Lärarutbildningen ska innehålla obligatoriska moment om sexualiserat våld, dess konsekvenser för individ och samhälle samt om bemötande av utsatta barn och unga. Blivande lärare ska få kunskap om hur sexualiserat våld kan ta sig uttryck, hur utsatthet kan påverka lärande och mående samt hur skolan kan arbeta förebyggande.
• Ett aktivt ansvar för att uppmärksamma utsatthet
  Lärare, fritidspedagoger, elevhälsoteam och skolledning ska ta ett aktivt ansvar för att uppmärksamma barns och ungas mående. De ska rutinmässigt fråga om våldsutsatthet och säkerställa att elever som behöver stöd får det.
• Sexualundervisning i läroplanen och tydligt rektorsansvar
  Sexualundervisningen ska vara tydligt reglerad i läroplanen och utgöra en obligatorisk och integrerad del av skolans kunskapsuppdrag. Rektor ska ha ett tydligt ansvar för att undervisningen planeras, genomförs och följs upp med hög kvalitet. Det ska säkerställas att personal som undervisar i sexualitet, samtycke och relationer har rätt kompetens och tillgång till fortbildning. Genom ett tydligt ansvar i styrdokumenten och på skolledningsnivå kan likvärdigheten stärkas.
• Aktivt arbete mot destruktiva normer
  Grundskolan och övriga utbildningsväsendet ska arbeta aktivt med att ifrågasätta stereotypa föreställningar om kön. Särskilt fokus ska läggas på att motverka destruktiva maskulinitetsnormer och andra normer som bidrar till våld, maktobalans och kränkningar.
• Tydliga rutiner och ansvar i utbildningsmiljön
  Skolor och lärosäten ska ha tydliga handlingsplaner och rutiner för hur personal ska agera om det framkommer att en elev eller student är eller har varit utsatt för sexualiserat våld. Rutinerna ska vara kända av all personal och följas upp regelbundet. Det ska även finnas handlingsplaner för hur utbildningsverksamheten hanterar situationer där en misstänkt förövare finns i samma miljö, med barnets eller den ungas trygghet och rätt till utbildning i centrum.
• Samverkan för barnets bästa
  Grundskolan och övriga utbildningsväsendet ska ha en väl utvecklad samverkan med hälso- och sjukvård och socialtjänst, så att elever och studenter vid behov snabbt och enkelt kan få tillgång till behandling och stödinsatser.